昨天(9月10日)是第39个教师节，截至目前，我国各级各类专任教师人数超过1880万，教师队伍结构不断优化、素质不断提升，成长空间和待遇保障日益增强。

　　秋季新学期，扬州大学毕业生罗浩入职甘肃庆阳合水县吉岘九年制学校，成为一名初中数学老师。这所乡村学校曾是他的母校，如今，昔日的校园不仅硬件设施发生了翻天覆地的变化，学校教师结构也更加优化，本科以上学历教师已经超过78%。

甘肃省庆阳市合水县吉岘九年制学校教师 罗浩：

　　给我感觉就耳目一新，今年对于我来说非常特别，迎来了我的第一个教师节，也是我人生的新起点，我将努力创新教学方法，为我们乡村教育注入新的活力。

　　近年来，“特岗计划”、“三区”人才支持计划教师专项计划等源源不断地为乡村学校补充高素质教师。优师计划、师范教育协同提质计划、国优计划等的实施，也在助力优秀教师的培养。我国各级各类教师队伍学历不断提高、年龄结构不断优化。截至2022年底，全国义务教育阶段本科以上学历专任教师比例为81.02%，其中，农村义务教育阶段本科以上学历专任教师比例为76.01%，中青年教师成为中小学和高校教师的主体。

　　与此同时，丰富多样的培训项目也让各级各类教师教育教学能力不断提升。据统计，2022年、2023年，中央财政每年投入超过22亿元实施“国培计划”，年度培训教师超过100万人次。常态化开展国家智慧教育平台教师寒暑假研修，2023年暑期教师研修参与教师超过1600万名。在山东济南市历城区信轩小学，科学课教师范明刚就将暑期培训的新成果应用到了课堂上。

山东省济南市历城区信轩小学 范明刚：

　　我们这节课主要引导学生去认识各种岩石，但并不是简单地让学生去认识这个岩石的名字是什么、材质是什么，而是通过隔袋猜物去触摸观察、去对比实验，多种方式鼓励学生去进行思考和探究，这种课堂的改变就是源自于所参加的一系列培训的启发和积累。

　　此外，教师的待遇保障也日益完善。目前，各地已基本实现义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平的政策规定;中西部22个省份715个原连片特困地区县实施的乡村教师生活补助政策，已覆盖约7.3万所乡村学校，受益教师达到130万人;以公租房、保障性租赁住房和共有产权住房为主体的住房保障体系让教师安居乐业更有保障。